Drestrezas del Siglo XXI: El Reto de la Escuela De Hoy.

Según un documento publicado por Partnership For 21st Century Skills, se deben desarrollar en los estudiantes un conjunto de destrezas que los capacitaran para poder incorporarse adecuadamente en la vida productiva de su sociedad.  Estas destrezas están englobadas en cuatro grandes renglones:

Destrezas de:

• Aprendizaje e Innovación:

-Creatividad e innovación
-Pensamiento critico y resolución de problemas
-Comunicacion y colaboración

• Información, Medios y Tecnología

-Alfabetización informacional
-Alfabetización en medios
-Alfabetización en TIC

• De Vida y Profesión

-Flexibilidad y adaptabilidad
-Iniciativa y autonomía

• Sociales e Interculturales

-Productividad y responsabilidad en la gestión
-Liderazgo y responsabilidad.

Para revisar el documento completo puede pinchar aqui.

La Planificacion por Proyectos

La plantificación por proyectos constituye una excelente metodología para desarrollar independencia intelectual y creativa entre los estudiantes, pues les brinda la oportunidad de poder expresarse de una manera libre y espontánea utilizando sus propios ritmos de aprendizajes.   Sin embargo es preciso tener en cuenta algunos datos antes de poder desarrollar un proyecto efectivo e innovador.   

Empecemos por conceptualizar el termino, que según algunos autores tiene varias acepciones, pero en nuestro caso lo podemos definir como: " Un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas con el fin de transformar una realidad a través de objetivos específicos."  En su formulación deben aparecer los siguientes elementos:

• Nombre o titulo completo
• Origen y naturaleza del proyecto/antecedentes       
  
  
  
• Objetivos, general y específicos
• Justificacion
• metodología
• Actividades
• Presupuesto/recursos
• Beneficiarios
• Duración/tiempo
• Producto
• Evaluación

 Después de tener todo esto arreglado es tiempo de empezar a realizar nuestro proyecto.  Este ejemplo me pareció ideal así que aquí les dejamos el enlace.  A innovar en nuestras aulas.

!Volvimos!

Hola mis queridos amigos, aqui estamos otra vez, retomando nuestro blog.  Sucede que hemos presentado algunos problemitas con nuestro internet y no hemos podido estar al dia, pero creo que ya todo esta solucionado y aqui estamos, en la batalla de la tecnologia.

A partir de este momento introduciremos algunos cambios fabulosos en nuestro queridito sitio que esperamos les gusten.  No les dare ningun adelanto, pero les dire que seran super fabulosos.   El martes 30 estaremos publicando nuestra proxima entrada.

 Bendiciones!!!!!!

"Nuestros ninos y ninos"

Antes de continuar conversando sobre las actividades que realizamos en nuestro curso, es necesario que conozcan un poco sobre las características de  los niños que acuden a nuestros salones.

 La escuela, que como saben se llama Sor Leonor Gibb, esta ubicada en un sector de recursos limitados, con pobladores de diferentes culturas,(tenemos muchos inmigrantes haitianos), que han alcanzado un nivel de escolaridad muy por debajo del promedio general de la población, y por lo tanto los niños que nos envían tienden a tener estas mismas características:

-Necesidades económicas muy marcadas, 

-Padres con escolaridad deficiente

-Limitaciones en el aprendizaje

-Costumbres, creencias y cultura muy diferentes.

Aunado a esto esta el hecho de que la escuela no siempre cuenta con los recursos, tanto materiales, como profesionales para hacer frente a esta situación.  Y, como consecuencia, tenemos entonces en nuestros salones niños que repiten un grado hasta tres veces, llevándolos a sobrepasar la edad reglamentaria de la educación básica.

Por todo esto es muy común ver un grupo de niños donde las edades no coinciden con el grado.  Mi curso no escapa a toda esta realidad, y verán en nuestras fotografías niños que parecieran no estar en el grado, pero si, ellos están ahí, y estamos tratando de que este sea un ano escolar diferente, tanto para ellos como para los padres. 

Paseo por la Comunidad!

Hoy fue un día grandioso para nosotros, pues estuvimos paseando por toda la comunidad, visitando y conociendo nuestros barrios y todos los rincones de nuestro querido consuelo.  Hicimos varias paradas, pero la parte mas especial para los niños y niñas fue cuando nos detuvimos en el taller de la Fundación Pringamosa.  Allí nos recibieron con mucha amabilidad y nos trataron muy bien.  Inmediatamente organizaron un tour por todo el taller, donde las chicas nos ofrecieron todos los detalles de lo que allí se hacia.  

La verdad que fue muy grandioso, pues los niños y niñas quedaron muy entusiasmados y dijeron querer volver en otra ocasión.  Al finalizar una de las niñas dio las gracias en nombre del grupo y nos dirigimos al parque central de la comunidad.  

Fue un recorrido muy especial y pronto empezaremos a publicar las impresiones de los niños y niñas acerca de esta nueva experiencia.  Aquí les dejo algunas imagenes para que, al igual que nosotros puedan disfrutar ustedes también.